Sẵn sàng cho năm học 2025-2026: Kỷ cương, sáng tạo, đột phá, phát triển

Không khí hân hoan của ngày khai giảng - Ngày Toàn dân đưa trẻ đến trường - đang lan tỏa khắp mọi miền Tổ quốc. 

Năm học 2025-2026, lần đầu tiên toàn ngành giáo dục sẽ đồng loạt tổ chức lễ khai giảng thống nhất từ bậc mầm non, tiểu học, trung học đến đại học. Từ cơ sở vật chất đến đội ngũ nhà giáo, mọi điều kiện đã được chuẩn bị đầy đủ, chu đáo, sẵn sàng cho một năm học mới hứa hẹn nhiều đổi mới, thành công.

Lễ khai giảng đặc biệt

Lễ khai giảng năm học 2025-2026 là buổi lễ đặc biệt khi lần đầu tiên, toàn hệ thống giáo dục trên cả nước, từ giáo dục mầm non đến đại học, đồng loạt tổ chức lễ khai giảng cùng thời điểm và theo cùng một nghi thức thống nhất. Theo đó, lễ khai giảng năm học 2025-2026 sẽ được tổ chức tại Trung tâm Hội nghị quốc gia, Hà Nội, vào 8 giờ ngày 5/9; được truyền hình trực tiếp trên kênh VTV1 và kết nối trực tuyến tới tất cả các cơ sở giáo dục trên toàn quốc, từ mầm non đến đại học. Toàn thể đại biểu, cán bộ, giảng viên, học sinh, sinh viên tham dự đầy đủ chương trình chung, thực hiện nghi thức chào cờ, hát Quốc ca đồng bộ với Lễ tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia và nghe phát biểu của lãnh đạo Đảng, Nhà nước.

Lễ khai giảng đặc biệt này gắn với sự kiện 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục - tiền thân của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ngày nay, sẽ mang lại dấu ấn đặc biệt, khơi gợi niềm tự hào về truyền thống giáo dục và mở ra một năm học mới với tinh thần đổi mới, đoàn kết.

Để đảm bảo lễ khai giảng diễn ra trang trọng, ý nghĩa và an toàn, các Sở GD&ĐT, các trường học trên cả nước đã hoàn tất công tác chuẩn bị. Ở cấp trung ương, Bộ GD&ĐT đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026, trong đó xác định rõ ngày khai giảng là 5/9/2025, triển khai thống nhất lịch trình cho toàn hệ thống.

Sở GD&ĐT Hà Nội có văn bản hướng dẫn các trường phối hợp với địa phương, chuẩn bị chu đáo về khung thời gian, nội dung lễ khai giảng gắn với kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ GD&ĐT, bố trí tổ chức tại trường, đảm bảo đồng bộ và tiếp sóng hiệu quả.

Các tỉnh, thành phố trên cả nước đã tiến hành tổng kết năm học cũ và triển khai kế hoạch chuẩn bị lễ khai giảng, đảm bảo mọi khâu, từ trang trí, âm thanh, an ninh, đến việc kết nối trực tuyến, đều sẵn sàng.

Cơ sở giáo dục tư thục và ngoài công lập cũng đồng loạt thực hiện theo hướng dẫn, chuẩn bị tinh thần, cảnh trí và kỹ thuật để kết nối với chương trình truyền hình trực tiếp, đồng thời tổ chức nghi thức tiếp nhận học sinh đầu cấp một cách trang trọng.

Tất cả những bước chuẩn bị này thể hiện sự đầu tư đồng bộ, trách nhiệm và quyết tâm của toàn ngành giáo dục nhằm tạo dấu ấn mạnh mẽ, khởi đầu suôn sẻ cho một năm học đầy hứa hẹn.

Trước đó, để chuẩn bị cho năm học mới, nhiều địa phương đã ưu tiên ngân sách sửa chữa, nâng cấp, xây mới trường lớp. Hàng chục nghìn phòng học đã được sửa chữa, cải tạo, hàng nghìn bộ bàn ghế, thiết bị dạy học tối thiểu được bổ sung, đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Các công trình vệ sinh, nước sạch, hệ thống điện, mạng internet tại trường học cũng được rà soát, khắc phục, đảm bảo điều kiện học tập an toàn, hiện đại, thân thiện. Các địa phương, như Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng… đã đưa vào sử dụng thêm nhiều trường mới, giảm áp lực sĩ số, tạo môi trường học tập tốt hơn cho học sinh.

Cùng với nâng cấp cơ sở vậy chất, đội ngũ giáo viên các cấp tiếp tục được bồi dưỡng, tập huấn về chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học mới, cũng như kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý và giảng dạy. Bộ GD&ĐT đã phối hợp với các trường đại học sư phạm tổ chức hơn 1.000 lớp tập huấn cho giáo viên các cấp, chú trọng cập nhật nội dung chương trình giáo dục phổ thông 2018, phương pháp đánh giá năng lực học sinh, giáo dục STEM và năng lực số. Các địa phương đồng thời rà soát, bổ sung biên chế, ưu tiên tuyển dụng giáo viên các môn mới, như: Tin học, Ngoại ngữ, Hoạt động trải nghiệm… bảo đảm không để thiếu giáo viên.

Đặc biệt, mặc dù còn gặp nhiều khó khăn nhưng các xã miền núi cũng đã chuẩn bị mọi điều kiện, từ đầu tư xây dựng, sửa chữa, nâng cấp cơ sở trường, lớp, mua sắm bổ sung trang thiết bị đến việc sắp xếp, bố trí giáo viên để sẵn sàng cho năm học mới.

Năm học 2025-2026 là năm thứ hai toàn ngành giáo dục triển khai đồng bộ Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên tất cả các lớp học, từ lớp 1 đến lớp 12. Đây cũng là năm học thứ 2 diễn ra kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và tốt nghiệp trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Với sự chuẩn bị chu đáo từ cơ sở vật chất đến đội ngũ giáo viên, toàn ngành giáo dục đã sẵn sàng cho một năm học mới, hứa hẹn đạt được nhiều thành công mới.

Nỗ lực thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, trong năm học 2024-2025, cả nước có 25,26 triệu học sinh, sinh viên theo học tại 53.979 cơ sở giáo dục. Trong đó có hơn 8,8 triệu học sinh tiểu học, gần 2,1 triệu sinh viên. Tổng số giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động là 1,66 triệu người.

Báo cáo của Bộ GD&ĐT cho thấy, trong năm học 2024-2025, ngành giáo dục Việt Nam đã ghi nhận nhiều kết quả nổi bật. Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được khẳng định với kết quả cao trong các kỳ thi quốc gia và quốc tế. Đào tạo nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao trong các ngành công nghệ cao như bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, công nghệ 4.0 được quan tâm thúc đẩy mạnh mẽ. Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025, kỳ thi đầu tiên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, được tổ chức an toàn, nghiêm túc và khách quan. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được quan tâm và phát triển cả về số lượng lẫn chất lượng. Công tác chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin đã được đẩy mạnh, mang lại kết quả tích cực.

Năm học 2025-2026 là năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng; Nghị quyết của Quốc hội về Kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm 2026-2030. Đây cũng là năm học cả nước triển khai Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Luật Nhà giáo; Nghị quyết của Quốc hội về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; Nghị quyết của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ em từ 3 đến 5 tuổi.

Với chủ đề năm học là "Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển", tại Quyết định 2358/QĐ-BGDĐT, Bộ GD&ĐT đã đề ra 10 nhóm nhiệm vụ, giải pháp chính cho năm học này là: (1) Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước, đổi mới quản trị nhà trường; (2) Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên; (3) Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục chất lượng; (4) Phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý; (5) Huy động nguồn lực, nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách, tăng cường cơ sở vật chất; (6) Đổi mới giáo dục chính trị, đạo đức, quốc phòng, thể chất, y tế học đường; (7) Hiện đại hóa giáo dục đại học, nghề nghiệp, tạo đột phá trong đào tạo nhân lực chất lượng cao gắn nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo; (8) Tăng cường hội nhập quốc tế; (9) Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính; (10) Thúc đẩy phong trào thi đua, công tác truyền thông trong toàn ngành.

Một số điểm đáng chú ý trong năm học 2025-2026 là đổi mới quản lý giáo dục theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, chuyển từ quản lý hành chính sang kiến tạo phát triển; đẩy mạnh hậu kiểm của cơ quan quản lý; thực hiện dạy 2 buổi/ngày ở các trường đủ điều kiện; đầu tư xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại 248 xã biên giới; rà soát, bổ sung biên chế giáo viên cho giai đoạn 2026-2030. Ở bậc đại học, giáo dục nghề nghiệp: bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, gắn trách nhiệm giải trình, công khai minh bạch; nâng cao chất lượng đào tạo, chú trọng nhân lực các ngành, lĩnh vực trọng điểm.

Một số chỉ tiêu toàn ngành năm học mới gồm: huy động 35% trẻ nhà trẻ, 94% trẻ mẫu giáo, 99,7% trẻ 6 tuổi vào lớp 1, hoàn thành Tiểu học 99,5%; 27 tỉnh đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; tỷ lệ sinh viên đại học/vạn dân 225; tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn từ 90-100%; 34,5% giảng viên đại học có bằng Tiến sĩ; trang thiết bị dạy học tối thiểu ở các cấp từ 38-49%...

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026, Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị tập thể lãnh đạo Bộ và toàn ngành giáo dục tiếp tục tập trung quán triệt và thực hiện hiệu quả quan điểm định hướng chủ đạo: "Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm, là chủ thể; thầy, cô giáo là động lực; nhà trường là bệ đỡ, gia đình là điểm tựa; xã hội là nền tảng".

Thủ tướng yêu cầu chuyển từ dạy truyền kiến thức sang phát triển năng lực toàn diện cho người học. Đảm bảo bình đẳng trong tiếp cận giáo dục, không để học sinh "thiếu trường, thiếu lớp, thiếu ăn, thiếu mặc". Ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, chất lượng giáo dục toàn diện từ mầm non đến phổ thông, đặc biệt ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi. Đồng thời, nâng cao năng lực giáo viên, đẩy mạnh đào tạo nhân lực chất lượng cao gắn với nghiên cứu-đổi mới sáng tạo và tăng cường hội nhập quốc tế trong giáo dục…

Trước thềm năm học mới 2025-2026, thay mặt Chính phủ, Thủ tướng chúc ngành giáo dục và đào tạo, toàn thể các thầy giáo, cô giáo luôn phát huy tinh thần trách nhiệm và nhiệt huyết với nghề, khắc phục mọi khó khăn, kiên trì mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, góp phần quan trọng đưa đất nước ta vững bước phát triển trong kỷ nguyên mới.